Новости
- Информация о материале
- Просмотров: 60
Это ветвь - я, эти веточки - мои родители, а это - мои бабушки и дедушки, тёти и дяди... Генеалогическое дерево всегда было и будет главной ценностью в семье, так как ничто не может быть ценнее памяти о тех, от кого мы произошли. Его составление расскажет ребёнку историю семьи, воспитает в нём гордость за то, что он принадлежит к этому роду, к этой фамилии. Ребята из подготовительной к школе группы № 8 «Тюльпанчик» презентовали свои родословные, рассказав о семейных традициях и её членах. Семья - это уют и забота! Она занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения и чувств.
- Информация о материале
- Просмотров: 47
Зачем с ребёнком нужно выполнять артикуляционную гимнастику? Как влияет сформированность ручной моторики на речь малыша? Почему именно в дошкольном возрасте необходимо обратить пристальное внимание на развитие органов речевого аппарата и пальцев рук? На эти другие вопросы родители получили ответ в ходе встречи с педагогами детского сада. 19 марта для семей воспитанников коррекционной группы № 6 «Малинка» состоялся семинар – практикум «Роль артикуляционной и мелкой моторики в развитии речи ребёнка». Перед началом семинара была организована выставка дидактических материалов и пособий для работы с детьми в данном направлении деятельности. В теоретической части своего выступления учитель – логопед познакомила собравшихся с видами упражнений, основным общеразвивающим комплексом речевой гимнастики, дозировкой и правилами организации работы с детьми дома, а также в игровой форме провела практическое занятие с целью закрепления правильного выполнения артикуляционных упражнений для дальнейшей работы с малышами в семье. Воспитатель группы рассказала родителям об использовании нестандартных материалов и технологий для тренировки пальцев рук. Мамы в роли детей «рисовали» фасолью, искали в манной крупе мелкие предметы, делали самомассаж кистей с помощью Су - Джок шариков и развивающих мячиков с разной фактурной поверхностью. В заключительной части встречи родителям был предложен, изготовленный педагогами, буклет с полезной информацией и играми по теме семинара. В ходе встречи мамы воспитанников освоили новые знания, получили познавательный опыт и практические рекомендации, а также проявили заинтересованность и готовность к, такого рода, встречам. Благодарим всех участников за проявленный интерес к семинару!
- Информация о материале
- Просмотров: 60
Я бумагу раскроил
И скворечник смастерил.
Для пернатых этот дом-
Будет весело им в нём!
Уже наступила весна, а это значит, что скоро из теплых краев на Родину вернуться перелетные птицы. Где же они будут жить? Правильно, для них нужно смастерить уютные домики. Во второй младшей группе № 10 «Незабудка» прошло занятие по коллективной изобразительной деятельности «Скворечники для птиц». В её ходе дети создавали аппликацию из нескольких частей, определяли форму деталей, уточняли знания цветов, развивали цветовое восприятие, закрепляли умение пользоваться клеем и аккуратно соединять части. Ребята усердно трудились над своей работой, и вот заключительные минуты...скворечники на березе готовы! Смотрите, и птицы уже «прилетели» на новоселье! Сколько радости и восторга доставил этот творческий процесс детям. Такая коллективная деятельность способствует формированию дружеской атмосферы, развитию мелкой моторики, а также помогает привить малышам внимательное, заботливое и доброжелательное отношение к живой природе.
